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学习【中成诗界】方阵里的美句(1-15完成)

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发表于 2012-10-16 16:59:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习【中成诗界】方阵里的美句
文/  山城子

小序:
诗中的美句,是诗的亮点,就像夜空中镶嵌的月亮与那些一等星。
我特别喜欢这些亮点,期望它象露珠一样,能滋润我习作的叶脉。
落实希望的捷径和唯一办法,就是拿来认真学习。
学习的方法是:问它何以生得美,让它现身说法地结构一回。我当场仔细看。
自从【中成诗界】诞生,我就一直关注这个论坛,并从中吸取营养。
学习美句,就起自【中成诗界】。这是我吸取营养的比较便捷的方式。
没有【中成诗界】组织的诗舞活动,就不会有我的学习美句的网络实践。
我累计学习的美句已经有百十多了,这使我受益匪浅。决定继续。


1、润物细无声的美感

美句:
……雨
  带来鱼的意象,翅膀清凉,温柔,和睦
  落上我的眉,在我心间停顿,感叹
(摘自“方阵一:十月写手”的《春雨》)

学习:
抒写对春雨的诗意感觉。这是“润物细无声”的那种典型的春雨。所以这样共鸣,是因为作者用了“清凉,温柔,和睦”这样具有拟物或拟人效果的形容词语。这里我读出了成分排比的美感。而前面“鱼的意象”的比喻,“翅膀(鸟类的)”的类比借代,这两个连续的积极修辞,顿使诗句活泼灵动起来。 至于“落上我的眉”,这样的细节让读者感同身受一样;“在我心间停顿”,这是诗意的感觉,读者也要跟着停在心里的;进而“感叹”。相信作者肯定想到“当春乃发生”了。

2012-10-16

附:
      《春雨》
  文/十月写手
  
  雨每降落一滴我就接近了天空一步
  我就进入了春天
  雨打湿我的屋檐,与我的窗台一起显现
  存在是一种美丽的向往,欢快如小溪
  她到达眼里的村庄的第一声呼喊,潺潺
  有滋味,麋鹿一样顿悟田野。雨
  带来鱼的意象,翅膀清凉,温柔,和睦
  落上我的眉,在我心间停顿,感叹
  
  每一个春天都是一声敲打
  泥土里的生命萌发,被唤醒
  雨滴一样通明,抵达菩提树
  万千春天我的亲人一样熟悉
  我的明镜台,我的大地
  厚土若鲜艳之唇,吻着
  雨,雨里的福址,比灶王爷深入土壤
  

 楼主| 发表于 2012-10-16 17:22:02 | 显示全部楼层
2、8次使用了积极修辞

美句:
衔着南方的暖,你鸣叫几声
那些绿
它就落满峡谷
落满山巅,落满江的两岸。还有
江滨的湖水,它也绿了
(摘自【中成诗界】方阵二:天荒一隅的《春雁》)

学习:
第1行:“暖”,形容词活用为名词,句子就活泛起来;“你”,则很亲切地拟人了。开头一句就美得抓人。
第2行:“绿”,形容词活用为名词,句子就继续活泛。
第3-5行:“落满”在这里是动词的拟物式活用,与第1行的“衔”相呼应,仿佛那“绿”,都是雁衔来而播撒的似的。同时还用了复沓与分句排比。“还有”是递进;“也绿了”的“绿”,因为与时态助词“了”搭配,也是活用为动词了。
依次计算,五行的一节诗,共8次使用了积极修辞,而所有的“积极”,都把读者带向了语言美的享受。

2012-10-16


附:
《春雁》
文/  天荒一隅

衔着南方的暖,你鸣叫几声
那些绿
它就落满峡谷
落满山巅,落满江的两岸。还有
江滨的湖水,它也绿了

包括弥漫的雾,你也给它染上了颜色
这仅仅是轻描淡写

好戏还在后头
待你的雏雁发出沙哑的欢乐
风一来
大片的芦花
就会像雪海,波澜壮阔

而我,像一棵树。该思落叶归根
除非你把一枝芦花,衔来他乡

2012-4-8 5:08:30

发表于 2012-10-17 07:46:19 | 显示全部楼层
感谢城子兄。已经在北京诗人发参赛专贴了。

点评

谢谢蜀道人生!!我看到了——我每天都去续篇!  详情 回复 发表于 2012-10-17 22:36
 楼主| 发表于 2012-10-17 22:36:21 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2012-10-17 22:36:30 | 显示全部楼层
3、活泼的拟人手法行文

美句:
我会合上你熬红的双眼
我会用秋天馥郁的泥土包围你
我会守护着你
听你的心跳,连同你
如丝的气息在光芒里,渐渐消逝
(摘自【中成诗界】方阵三:陈泯的《致落叶》)

学习:
这是开头的一节。吸引人在于很活泼的拟人手法行文。“我会”的复沓,及其连带的分句排比,使语言流畅自如。四个“你”的反复,亲切备至,充分表达了诗人对落叶的关爱与同情的心情。或许这是对一茬茬走到尽头的劳动人民的同情与热爱把?

2012-10-17

附:
《致落叶.....》   
文 / 陈泯

我会合上你熬红的双眼
我会用秋天馥郁的泥土包围你
我会守护着你
听你的心跳,连同你
如丝的气息在光芒里,渐渐消逝

请你四散的灵魂
在我的根系上安息。湿润的尘土
还有冰冷的雨水稀释
或,融化季节积攒的疲惫
我将看你在阳光和风中步入归途

你将在土层下流动
你将渗入我的百骸四肢。而树枝
依旧生长。
你的眼,你的唇,你修长的手指
象鸟儿在那里歇脚并筑巢

我看见岁月染红的
叶梗上,一滴,两滴,象露珠儿
可汁液淡红  
我似乎听见了有脉搏在跳动
好像你的,好像我的

我用垂下的枝条和苍老的根须
抚摸和拥吻你沉睡
看你长眠于此,不肯远去
经年后,我的年轮里有你的指纹
你的重生有我的灵魂


4、活用或喻拟

美句:
一些暗淡的句子,重新发亮
落花搬倒河流
回过头的时光汹涌
(摘自【中成诗界】方阵四:望海听涛的《时间是把长锯》)

学习:
1、“句子”,作为书面语言的基本单位,属于意识范畴,是没有形态的。因而不可能像物体或场景一样具有视觉形态。而与“暗淡”与“发亮”相搭配,“句子”就有了物体或场景一样的明丽的阅读效果。这样的积极修辞,事实上是通过形容词“暗淡”与动宾式双音合成词“发亮”的拟物式活用完成的。
2、动词“搬倒”,是很省简的拟人。这是“流水落花”的别一种写法。
3、“回过头”是将“时光”拟人,而“汹涌”是比喻“时光”如奔腾的江河。一拟一喻,语言立刻活泼而美丽起来。

2012-10-17

附:
《时间是把长锯》

季节,得了分裂症。丢下半个秋天不管
一直的向后退
退到夏至,退到春分

一些暗淡的句子,重新发亮
落花搬倒河流
回过头的时光汹涌

独占绿色的鸟儿,在枝头
唱明媚的歌
夕阳如血。我在秋天

发表于 2012-10-18 06:34:19 | 显示全部楼层
感谢城子兄给中成赛事凭添一道风景!

点评

应该的!!  详情 回复 发表于 2012-10-18 10:21
 楼主| 发表于 2012-10-18 10:21:05 | 显示全部楼层
蜀道人生 发表于 2012-10-18 06:34
感谢城子兄给中成赛事凭添一道风景!

应该的!!
 楼主| 发表于 2012-10-18 10:21:44 | 显示全部楼层
5、源于符合阅读情理的想象

美句:
穿过晓风残月,和千年前的柳永相视而笑
在抚琴高歌的放达里,淡赏风月
(摘自【中成诗界】方阵五:沙蓝的《杨柳枝》)


学习:
美丽之一,不仅有“晓风残月”的古香古色,尤其有“和千年前的柳永相视而笑”,令读者也跟随阅读和感怀着宋词的美丽和魅力——都活脱脱地读出人来了。美丽来源于符合阅读情理的想象。
美丽之二,不仅有“淡赏风月”的情致衬托于后,特别又有形容词“放达”的拟物式活用于前。这个活用是通过表方位的名词“里”的搭配而实现的。

2012-10-18

附:
《杨柳枝》

不想说春天里,一些男人和女人的故事
以及藏在宫闱里的流长
步步惊心的永远是人,和杨柳无关
一个远行的人需要一杯酒
来告别过去,以及一舟带不走的春愁

等待兰舟催发的人只需三两
穿过晓风残月,和千年前的柳永相视而笑
在抚琴高歌的放达里,淡赏风月
什么都可以放下,在远方有另一个人
正在等待与你相遇


6、情致与志向

美句:
在有月亮的夜晚。写一些小诗
诗里居住着黑人,白人,黄种人,棕色人种
(摘自【中成诗界】方阵六:阿麦的《我想看到花朵上展翅飞翔的鸟儿》)

学习:
第1行美在诗人的情致——有月亮的夜晚,思绪联翩在水一样的月光里,肯定能写出高雅的文本。
第2行,不说“写”那些人,而是说“居住着”,就体会到被写的这些人,都栩栩如生了。诗人强调的是为全人类而写诗。从积极修辞上说,动词“居住”是移场式活用;而后面居住的人,是成分排比。

2012-10-18

附:
《我想看到花朵上展翅飞翔的鸟儿》

我种植大面积的苜蓿。豢养千万头牛羊,马匹
在有月亮的夜晚。写一些小诗
诗里居住着黑人,白人,黄种人,棕色人种
他们疼爱自己的父母,妻子,女儿
哭泣的时候
有人会一起悲伤。家园里炊烟袅袅,柴草丰足
向日葵砌成的院墙,没有阴霾。房屋不曾上锁
他们不拒绝另一种语言
屋顶上白鸽飞翔
天空湛蓝……

2011.11.8
 楼主| 发表于 2012-10-19 14:42:03 | 显示全部楼层
7、四种修辞格积极融合

美句:
把触角毫不犹豫地伸进故土
耕耘村庄的过去
(摘自【中成诗界】方阵七:沫若使者的《述说》)

学习:
其一:“触角”属于昆虫,有拟物的味道。但,又是喻体,比喻思念。不出现人物,而只出现触角,却又用“毫不犹豫”,则是拟人。“故土”是约定俗成的借代。一个句子,与四种修辞格积极融合,没法不美。
其二:动词“耕耘”做了比喻式活用,是把“村庄的过去”比喻成田土了。这样的积极修辞,使“过去”一词不仅由虚变实,而且有了很大的张力,很含蓄地表达了对故乡的深切思念。

2012-10-19

附:
◎述说
文/沫若使者

站在昼夜交替之处
我要对着太阳和月亮述说
把触角毫不犹豫地伸进故土
耕耘村庄的过去
用小麦或稻子的芒
刺穿一个不为人知的往事
让山歌悠扬的旋律
就着汗水萌发

胸部对着太阳
后背浴着月光
那个扎着羊角小辫的姑娘
她把一柄向日葵揣进自己怀里
用轻盈灵动的歌
升起我的月亮
如水的月光
铺在我行进的路上


8、四行诗立起一个人物形象

美句:
等不到伤口结痂
还要再次挑起幸福的负累
一双投向天空的泪眼
闭上,一个人去默默忍受
(摘自【中成诗界】方阵八:哑榴的《肩》)

学习:
前两行虚喻行文,感受到为养家糊口,男子总是忍受着来自生存环境的各种伤痛,任劳任怨地持续前行。后两行直接描绘,人物形象立刻鲜活起来——仿佛默念了一句“苍天呀”,又紧闭双眼,一任热泪的涌流。一个为家为亲人而负重默默前行的劳动人民的形象,就呼之欲出了。

2012-10-19

附:
《肩》

血,渗透了肩膀
却感觉不到扎针的疼痛
直到卸下沉重的负荷
这件旧衬衫已经血迹斑斑

等不到伤口结痂
还要再次挑起幸福的负累
一双投向天空的泪眼
闭上,一个人去默默忍受

磨平肩头的凸骨,长出鳄鱼皮
生活就是那架着重轭的犍牛
拉曳一条蛇形的春水
天塌下来,依然举重若轻


 楼主| 发表于 2012-10-20 14:06:52 | 显示全部楼层
9、阅自己是总结

例句:
一只闲衔诗经遗落的蒹葭
一只暇理背上新克隆的羽毛
(摘自【中成诗界】方阵九 山城子《两只大鸟的幸福》)

总结:
该题源自诗人这里有阳光给出的同题练习,看到标题就想及我与老伴儿无忧无虑的夕阳生活,于是提笔设喻写出了第一节。这是第二节的前两行诗。在描绘闲适雅静的同时,故意镶嵌了古今情趣。“闲衔”,是自喻,“暇理”喻妻——哈,她这些日子不停地拆旧翻新给人义务。提及“诗经”就有了古朴韵味,而拈来“克隆”就明确在当代——写诗不能让读者猜不出时代来。两行从修辞上看基本上是排偶句,同时用了比喻、复沓,以及动词“遗落”“克隆”的移场式活用。这两行如果写成“我的爱好在于古今诗歌,她的兴趣是给别人做唐装”,那就不是诗句了。

2012-10-20

附:
《两只大鸟的幸福》

栖于寂静的山林中的一株老榆
老榆的老丫上的老巢
巢边密密实实的榆钱很嫩
阳光从缝隙里筛落得正好

一只闲衔诗经遗落的蒹葭
一只暇理背上新克隆的羽毛
远处鸣啭是天天习惯了的约定
双双而赴,与仙鹤共舞于山坳

2012-10-12


10、这样避免散文化

美句:
那个最疼我的人,佝偻着身躯,眯起双眼
    树皮一样的手,遮住夕阳的最后一缕
    眼里的溪水,逐渐变得浑浊
(摘自觅【中成诗界】方阵十:觅雪嫦晴《路,在延伸》)

学习:
在当下的网络诗歌中,两种脱离“语言艺术”的倾向颇为严重。一是散文化——都是规规矩矩的叙述与描写,即或用韵脚,也还是艺术性不足;另一种倾向就是故意猎奇,而有违于积极修辞的内涵原则(不是修辞的创新),风马牛不相及的乱搭配,极像作诗的电脑软件拼凑出来的垃圾语言。
觅雪嫦晴这篇写母亲送女儿远行的诗,很容易陷入散文化。但诗人在每行诗中稍事处理,就有效地避免了散文化的倾向。第1行用暗示格,不说母亲,而说“最疼我的人”,就比较艺术了;第2行“树皮一样的手”用了比喻,极形象;“一缕”是数量词活用为名词,其活用是为省略“光辉”,而使句子变得简约美丽;第3行,“溪水”是通过比喻而夸张——让我们想到那是老泪纵横了。
如果写成“我的母亲,佝偻着身躯,眯起双眼/ 举起粗造的手,遮住夕阳的最后一缕光辉/ 眼里的泪水,逐渐变得浑浊”,就纯粹是散文句了。


附:
    《路,在延伸》
    文/觅雪嫦晴
   
    阳光涌动,远处尘土飞扬
    村口,老榆树下
    那个最疼我的人,佝偻着身躯,眯起双眼
    树皮一样的手,遮住夕阳的最后一缕
    眼里的溪水,逐渐变得浑浊
   
    泪水,蒸发成白雾
    打湿了天空的脸,潜伏的阳光
    站在山口,黑夜降临
    有雾,我看不清母亲痛苦的脸
   
    土路,汽车蜗牛般
    母亲目送我,遁入远方的烟尘
    月亮拧灭最后一缕,夜色
    看不清母亲的一双泪眼,贴紧玻璃窗
    汽笛,正滑过,山路崎岖
   
   
 楼主| 发表于 2012-10-21 14:38:40 | 显示全部楼层
11、区别于无序搭配

美句:
一个影子跌入夜的深谭
溅飞的优雅,服从冰凉的意志
(摘自【中成诗界】方阵十一:寒山红衣 《温习》)

学习:
所谓无序搭配,就是不顾积极修辞固有的原则,而离奇成“风马牛之相及”的垃圾语言。例如:“月亮哮喘蔚蓝的毛毛虫”、“她们的你们非常白领”(本人模仿-非引用别人,尽管有太多可以引用的)等等。
说区别于无序搭配,那就是有序搭配。“影子”本来是暗的,“夜”更暗,因此后者可喻为“深潭”,就很有逻辑的。当然有序。动词“溅飞”承上行的动词“跌”而来,形容词“优雅”活用为名词,实际上说的是上行的“影子”,影子是谁,就是诗的主体形象——后面出现的“我”。“深潭”水凉,所以有“服从冰凉的意志”,这里将深潭似的“夜”拟人了。既然影子跌入深潭,也就不能不服从潭水的冰凉了。还是有逻辑的。有逻辑,而呈现新颖,自然是美句。
而无序的,只有荒诞不经和怪异丑陋,完全不合生活或自然的逻辑。那么读起来,肯定味同嚼蜡了。

2012-10-21

附:
温习

我必须听一听,看一看,想一想
事物的消融与凸现
        
一个影子跌入夜的深谭
溅飞的优雅,服从冰凉的意志
        
我点燃了一支烟
但,我始终不相信,一本随意翻开的书
就可以证明一只甲虫钢质的记忆

相信眼睛的颜色
就是相信一个人对命运的屈从

通往天堂的路上
一颗种子的欲望,被深埋的土地
提醒

的确,水鸟用脚掌拨动
在时光中凫游
错误地衔着一枚红色的肺叶

现在,我抒发的是单弦的曲子
骨节在喉咙里有序地滑动

发表于 2012-10-22 07:46:24 | 显示全部楼层
辛苦山城子兄了。这个浩大工程,只有“愚公”来完成!

点评

谢谢妹子的鼓励!!  详情 回复 发表于 2012-10-22 09:08
 楼主| 发表于 2012-10-22 09:08:29 | 显示全部楼层
蜀道人生 发表于 2012-10-22 07:46
辛苦山城子兄了。这个浩大工程,只有“愚公”来完成!

谢谢妹子的鼓励!!
 楼主| 发表于 2012-10-22 09:08:37 | 显示全部楼层
12、浪漫的诗爱生活

美句:
让我就在那儿爱你,并且种下梦,生下女儿
日日汲取你的诗吻,夜夜唤着你的诗名
(摘自【中成诗界】方阵十二:王芥《让我要你》)

学习:
王芥的情诗语言清新、流畅而美丽,读起来给读者以赏心悦目的美满感觉。这两行诗因为用了恰当的积极修辞,而显得十分美丽。让读者看到了诗人的浪漫的诗爱生活。
第1行,“种下”与“生下”,使用了排词格。排词格是指有相同词素的两个或两个以上词义不同的词语排列,其效果在于显现意象变化的情趣。“种下”又是动词的比喻式活用,喻体为种子,本体为梦。
第2行,是把排偶、排词、复沓、叠字四种修辞格融合在了一起。因此特别显示了语言的对称美。

2012-10-22

附:
让我要你
                ——天地与我并生,你与我,与万物合一

让我要你,亲爱。在这春夜最后的云朵之上
在宿鸟的呢喃一声柔过一声的云涯之边
我的最爱,让我要你

我要你的唇像栖落的桃花
身不由已地昄依温热的大地
我要你的呼吸如四月的清风
暖暖地吹醒,或者沦陷一首诗的烂漫
与天真

让我手触肉体像按下笛孔,吟出流水的轻音
让我的渴望如同美丽的骏马
在水边低头啜饮
并悠闲地摆动拂尘一样的骏尾

让蓝月亮隐去,让你贴近额前的小鼻
像亭亭玉立的兰桥
我们就在那里幽会,笑容如春。但绝不出声
说出仙址与时间,以及桃花酒的滋味

让我就在那儿爱你,并且种下梦,生下女儿
日日汲取你的诗吻,夜夜唤着你的诗名
就让我们在那里,让天地与我并生
你与我,与万物,合一

2011.5.5
发表于 2012-10-24 00:33:41 | 显示全部楼层
看来未完待续……

我先收进《中成诗界——群英荟萃》专刊作“编后”之用了{:soso_e181:}

因作者的诗作将整体收入专刊中,因此我将每篇的附诗省去……http://zcshige.com/forum.php?mod ... amp;extra=#pid92859

点评

好的!!  详情 回复 发表于 2012-10-24 18:15
 楼主| 发表于 2012-10-24 18:15:05 | 显示全部楼层
卢兆玉 发表于 2012-10-24 00:33
看来未完待续……

我先收进《中成诗界——群英荟萃》专刊作“编后”之用了

好的!!
 楼主| 发表于 2012-10-24 22:38:39 | 显示全部楼层
13、读《阳光的另类比喻》

美句:
有了一缕煖,裹身,御寒
  即使零下40°的北国冰封
  即刻融溶成一股股甘冽的清泉
(摘自【中成诗界】方阵十三:蜀道人生《阳光的另类比喻》)


学习:
1、以“缕”的比喻式(喻体为丝棉)兼通感式(体表触觉转换成视觉)活用,修饰阳光的“煖”,那么煖就有了丝棉一样的视觉状态,于是就可以“裹身,御寒”了。
2、用第2行的“冰封”与第3行“清泉”的喻义的场景的具体对比,来表达阳光的温暖的“另类”。
3、这样的阳光,是对爱情的比喻。诗人在这首诗里,回忆起年轻时初恋的情形——并将当时的情感琥珀一样地保存了下来。

2012-10-24

附:
《阳光的另类比喻》
  
  
  当你还在的时候
  无论你在近处,还是遥远
  总有一缕阳光,轻抚空落落的心田
  那时的日子,清苦,蜜甜
  
  有了一缕煖,裹身,御寒
  即使零下40°的北国冰封
  即刻融溶成一股股甘冽的清泉
  
  2012-9-2419:59:49  

 楼主| 发表于 2012-10-25 09:23:02 | 显示全部楼层
14、不多见的兼类活用

美句:
由任俗世清兮浊兮
我必须坚持与水草同行,与鱼群做伴
欲取一片蛙鸣和长满歌声的月光
让自己的名字,纤尘不染……
(摘自【中成诗界】方阵十四:朱佐芳《爱莲说》

学习:
1、        喜欢第1句“兮”的复沓,让人想起《离骚》的韵味,以及屈子的高洁风雅。
2、        喜欢第2句“与”的复沓,及连带的骈体味道,又是两用拟物,表明高洁而不脱离群众的心迹。
3、        喜欢第3句的创新,竟然把“蛙鸣”“歌声”都做了“月光”的修饰语,遂使句子简约而美丽。特别美丽在于“长满歌声”的搭配,这是动词“长满”的拟物式(拟成植物)或比喻式(如同植物的茁壮)和通感式(听觉转换为视觉)活用。这样的兼类活用,不多见。
4、        喜欢第4句的以“纤尘不染”秀出诗眼,而以“名字”为借体,替代“人格”“名声”“声誉”这些本体。

2012-10-25

附:
◇爱莲说
看尽繁花三千,我终是你眼底独一无二的风景
                            ——回槟榔树

疏雨打碧叶,晴岚照荷尖
当微风一拂再拂,你的眉间越来越清晰
十里荷塘,半是浓妆半素妆
小棹轻舟香如许

佳人娉婷而立。而世界污浊。并非有阳光的地方
就百毒不侵。高洁的内心
与世道,往往格格不入。世风日下
我一再以一种纯洁,修正自己
植根脚下立足的泥土

由任俗世清兮浊兮
我必须坚持与水草同行,与鱼群做伴
欲取一片蛙鸣和长满歌声的月光
让自己的名字,纤尘不染……

电话:13350608219


15、动词的双重比喻式活用

美句:
   站在月光下
     你会被清洗干净,直至一尘不染
(摘自【中成诗界】方阵十五:戈眉《裁一片月光给你》)

学习:
特喜欢这个动作动词“清洗”的用法。这明是把月光比喻成了水,水才可以“清洗”,但暗里“清洗”本身又是另一种比喻,其本体是一种宁静的内省。这应当叫动词的双重比喻式活用。是词类活用的创新。

2012-10-25

附:
     裁一片月光给你

     总想裁一片月光
     做你沿途的风景
     黑夜,就不会那么黑

     影影绰绰的碎片,遮住了一些旧迹
     那是一个人生命的隐没部分

     绿,易逝。红,依旧飘渺
     因一片轮回的月光
     还能闻到香,从暗处源源不断

     别担心多余的东西
     从四面八方围困你
     站在月光下
     你会被清洗干净,直至一尘不染

发表于 2012-10-25 11:47:56 | 显示全部楼层
谢过山城子

点评

不客气——向大伙儿学习!  详情 回复 发表于 2012-10-25 17:04
 楼主| 发表于 2012-10-25 17:04:26 | 显示全部楼层
蜀道人生 发表于 2012-10-25 11:47
谢过山城子

不客气——向大伙儿学习!
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